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Formação

Formação (55)

Quinta, 23 Agosto 2018 10:54

"Primavera X" e V CNIJMA

O Ministério do Meio Ambiente tem a satisfação de comunicar sobre a exitosa realização da V Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente – CNIJMA, um processo metodológico que mobilizou cerca de 9.700 escolas e suas comunidades para debater questões socioambientais, em consonância com a Política Nacional de Educação Ambiental (Lei nº 9.795/99) e com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental (Resolução CNE/CP nº 02/2012). A etapa nacional da Conferência ocorreu de 15 a 19 de junho de 2018, em Sumaré - SP, e reuniu estudantes (representantes de 23 estados), na faixa etária de 11 a 14 anos, acompanhantes adultos, professores, jovens facilitadores, especialistas e equipe técnica, totalizando cerca de 600 participantes. Durante esta etapa, os estudantes vivenciaram uma jornada na forma de um jogo, cuja metodologia baseava-se no caminho das águas em seu ciclo natural.  As crianças foram inicialmente intituladas de "nascentes" e, à medida que cumpriam missões, evoluíam para córregos, lagoas, rios, piracemas, bacias hidrográficas até chegarem ao mar. Ao final, foram denominadas "nuvens", para retornarem aos seus territórios para "chover" e alimentar novas nascentes.  É oportuno aproveitar a motivação destes jovens para dar continuidade a esse processo educativo, por meio de atividades pós-conferência, que visem o fortalecimento da juventude junto a suas comunidades, para desencadeamento de mais ações de cuidado com as águas. Buscando materializar as atividades pós-conferência, haverá uma grande mobilização, protagonizada por jovens e comunidades, para recuperação e preservação de corpos hídricos de suas localidades, denominada "Primavera-X". A Primavera X é uma grande campanha que estimula que nos dias 22 e 23 de setembro de 2018 ocorram ações simultâneas para colocar em prática cuidados necessários com os corpos hídricos do país. E é importante destacar o caráter difuso destas ações, que têm foco no protagonismo jovem, mas não se restringem ao meio escolar, já que visam envolver comunidades, representantes de instituições públicas, privadas, sociedade civil em geral.  A mobilização para os dias da Primavera X está ocorrendo como um jogo, no qual os estudantes se engajam em missões prévias, acessadas por meio de “CARDs”, disponíveis AQUI Você que quer contribuir com este mutirão de cuidados com as águas do Brasil, pode ajudar apoiando essa mobilização e agindo para que sua comunidade entre nessa gincana colaborativa. Para isto, disponibilizamos abaixo maiores detalhes desta proposta. Participe também!   PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE A PRIMAVERA - X
Quarta, 12 Julho 2017 15:48

Cursos de educação a distância do MMA

TODOS OS CURSOS ead.mma.gov.brEstruturação da Gestão Ambiental Municipal - 80hComissões Interinstitucionais Estaduais de Educação Ambiental – Conhecer, Fortalecer e Articular - 60hApoio à implementação do Programa de Educação Ambiental e Agricultura Familiar nos territórios - 120h         Formação de agentes populares de educação ambiental na agricultura familiar  Informação - 180h Educação Ambiental e Comunicação nas Unidades de Conservação: estratégias que fazem a diferença  - 70h Tornar a Unidade de Conservação visível: estratégia para promover articulações e captar recursos - 25h Conflitos em Unidades de Conservação: estratégias de enfrentamento e mediação     - 25h     Fundamentos e Práticas de Educação Ambiental para Espaços Educadores - 60h          Participação Social e Cidadania Ambiental: fortalecer a democracia para promover a sustentabilidade - 90h Educação Ambiental e Mudanças do Clima - 90h Educação Ambiental e Mudanças do Clima para Gestores - 30h Água e Educação Ambiental - 60h Juventudes, Participação e Cuidado com a Água - 30h Educares - Educação Ambiental na Gestão de Resíduos Sólidos - 60h Introdução ao Geoprocessamento - 60h Orientações para elaboração de Plano Simplificado de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos - 20h Guia para a Produção de Conteúdos EAD - 20h Processo de tutoria aplicado ao Ambiente Virtual do MMA - 12h Produção e Consumo Sustentável - 40h Crianças e o Consumo Sustentável - 30h Estilos de vida sustentável - 30h         Igualdade de Gênero e Desenvolvimento Sustentável - 20h Sustentabilidade na Administração Pública - 12h
O Ministério do Meio Ambiente (MMA), por intermédio da Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental (SAIC), propõe um novo desenho para o Programa Nacional de Formação e Capacitação de Gestores Ambientais - PNC, que busque impulsionar positivamente a gestão ambiental compartilhada, resultando em melhorias na realização das atividades técnicas e administrativas relacionadas à questão ambiental. Nesse sentido, O PNC foi criado para atender aos anseios dos estados e municípios, como uma estratégia de fortalecimento do Sistema Nacional do Meio Ambiente – SISNAMA - e de qualificação da gestão ambiental. Visa capacitar gestores, servidores, técnicos ambientais e outros atores sociais para colaborar com a estruturação de políticas no contexto federativo, envolvendo a responsabilização e o empoderamento dos entes, nas três esferas de governo.   PROPOSTA HISTÓRICO OBJETIVOS DO PROGRAMA METODOLOGIA EIXOS MODALIDADE PROPOSTA Programa Nacional de Formação e Capacitação de Gestores Ambientais - PNCO PNC visa desenvolver uma abordagem sistêmica e um conjunto de instrumentos de intervenção na realidade local, tendo a gestão ambiental como foco. Com base em conteúdos elaborados e outros elementos pedagógicos disponíveis, pretende-se que estes agentes se sintam seguros e apoiados para desenvolver a gestão ambiental em âmbito local, considerando a criação e o fortalecimento de instâncias como o órgão ambiental municipal, o conselho e o fundo municipais de meio ambiente.A formação incluirá a realização de sucessivas aproximações e diagnósticos da realidade local, de forma a que, no fim do percurso formativo, o gestor tenha ampliado sua percepção sobre as temáticas tratadas e esteja apto a atuar de forma planejada e contando com um elenco de parcerias anteriormente não visualizadas em prol da gestão ambiental de seu município.A escolha pela modalidade semipresencial (16 horas presenciais e 80 horas a distância) deve-se à escala de matrículas que se pretende alcançar e também à dispersão geográfica dos municípios. O desenvolvimento do curso na plataforma Moodle permitirá a troca de experiências entre os envolvidos com a supervisão técnica de gestores ambientais que possuem expertise na temática e que atuarão como tutores do processo formativo. HISTÓRICOO Programa Nacional de Capacitação de Gestores Ambientais - PNC foi instituído em 2005, a partir de uma demanda da 1ª Conferência Nacional de Meio Ambiente. A ideia de se criar o Programa surgiu com a necessidade, à época, de existir uma estratégia nacional de capacitação de gestores locais, visando gerenciar melhor essas ações realizadas no âmbito do Sistema Nacional de Meio Ambiente - SISNAMA. O PNC foi criado para atender aos anseios dos estados e municípios, em uma estratégia de fortalecimento da qualificação da gestão ambiental, tendo como uma iniciativa estruturante as agendas de cursos/capacitações. Seu objetivo geral é o de preparar gestores, servidores e técnicos ambientais, com vistas ao fortalecimento do SISNAMA, e a estruturação de políticas no contexto federativo, consolidando a gestão ambiental compartilhada, que envolve a responsabilização e empoderamento dos entes, nas três esferas de governo. Desde sua implementação, o PNC passou por dois momentos distintos: o primeiro refere-se a cursos realizados de modo presencial e que versam sobre temas ligados à estruturação dos sistemas municipais de meio ambiente – PNC. De 2006 a 2012 foram beneficiados 1.688 municípios com o programa, capacitando 7.642 pessoas (gestores municipais, funcionários das prefeituras, técnicos das câmaras de vereadores e conselheiros). No segundo momento, a partir de 2007 foram realizados cursos semipresenciais: a distância por meio do ambiente virtual de aprendizagem –AVA do MMA, que é a plataforma moodle, com temas específicos, realizados em parceria com as vinculadas do MMA, OEMAS/Estados, Superintendência/IBAMAS/Estados, parceiros responsáveis pela realização das atividades presenciais do cursos nos estados.   Foram capacitadas 10.277 pessoas (servidores e funcionários dos órgãos federal, estadual e Municipal de meio ambiente) beneficiando 25 unidades da federação e 938 municípios.   OBJETIVOS DO PROGRAMA Objetivo GeralQualificar a gestão ambiental pública por meio de processos formativos continuados que contribuam com a implementação integrada e descentralizada das políticas públicas ambientais.Objetivos Específicos·       Ampliar o número de atores públicos e sociais com formação e capacitação para incidir positivamente na gestão ambiental pública;·       Ampliar o número de órgãos ambientais com equipes capacitadas no âmbito do PNC, visando alcançar todos os entes do SISNAMA;·       Capacitar os atores e instituições envolvidos para atuarem de forma sinérgica na leitura e intervenção sobre a realidade ambiental no seu território;·       Formar e integrar redes de comunicação e aprendizado, por meio de trocas de experiências e discussões relevantes sobre a temática ambiental;·       Difundir experiências exitosas da gestão ambiental, visando sua replicação ou aproveitamento;·       Facilitar o acesso a conhecimentos e saberes que contribuam nas ações do dia a dia daqueles que atuam de forma direta e indireta nas temáticas e questões ambientais;·       Gerar subsídios que contribuam e retroalimentem os processos de planejamento, gestão e a atuação sobre as questões ambientais. METODOLOGIAMETODOLOGIAOs processos formativos no âmbito do PNC priorizam a identidade e sentido de pertencimento local, adotando-se uma linguagem construtiva e instigante, a partir de questões provocadoras e relatos de experiências, além de indicar caminhos para a intervenção prática.O fio condutor desta dinâmica é a corresponsabilidade e o compromisso com a retroalimentação e com a continuidade dos processos formativos. EIXOSEIXOS DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃOEstruturante Institucional – Cursos com conteúdos didáticos que contribuam para estruturação dos órgãos e instâncias de meio ambiente.Temáticos – Cursos com conteúdo específicos da área ambiental, com destaque para temas que visem ao desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes que contribuam para a implementação da Política Nacional de Meio Ambiente. MODALIDADEMODALIDADE DOS CURSOSOs cursos serão ofertados na modalidade semipresencial, incluindo uma formação a distância com tutoria (80 horas) e pelo menos um encontro presencial (16 horas).Educação a Distância – EaD:Plataforma - O curso a distância será realizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem do MMA (ava.mma.gov.br), atualmente na plataforma moodle. Em agosto abriremos as primeiras turmas e já contamos com a participação de todos os gestores ambientais do estado de Sergipe. CURSO ESTRUTURAÇÃO DA GESTÃO AMBIENTAL MUNICIPAL ENCONTROS REALIZADOS ENCONTROS PREVISTOS CRONOGRAMA EAD CURSO ESTRUTURAÇÃO DA GESTÃO AMBIENTAL MUNICIPALCom uma carga horária de 80 horas, o curso Estruturação da Gestão Ambiental Municipal possui um conteúdo que visa apoiar o gestor público no exercício cotidiano da gestão ambiental em seu município. Os quatro módulos que compõem este curso pretendem desenvolver uma abordagem sistêmica e um conjunto de instrumentos de intervenção na realidade local, tendo como foco a estruturação e o fortalecimento do Sistema Nacional de Meio Ambiente. No Módulo 1, intitulado Sisnama: descentralizar e qualificar a gestão ambiental, localizamos os desafios da gestão ambiental no contexto das mudanças sociais e ambientais que ocorrem no mundo globalizado. A complexidade dessas mudanças nos convida a repensar o conceito de meio ambiente estritamente focado na biologia e a buscar a tão falada sustentabilidade em nossos municípios. Isso nos coloca a necessidade de estruturarmos a gestão ambiental com enfoque sistêmico, considerando o pacto federativo e o Sistema Nacional de Meio Ambiente (Sisnama) como forma de responder a esses desafios, trabalhando na implantação dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) em âmbitos local, nacional e internacional. O Módulo 2, Estruturação do Sisnama em Âmbito Municipal, fornece orientações sobre como estruturar e fortalecer os órgãos ambientais municipais, descrevendo quais são as finalidades e atribuições do Conselho, do Órgão Ambiental e do Fundo Municipal de Meio Ambiente. Mostra os passos para a instituição do Sistema Municipal de Meio Ambiente e discorre sobre os “ingredientes de sucesso” do sistema: base legal, participação social, pessoal qualificado e bom uso dos recursos. O módulo também explicita alguns instrumentos da gestão ambiental municipal: avaliação de impacto ambiental e licenciamento; monitoramento da qualidade ambiental e fiscalização; educação ambiental e gestão da informação. Trata ainda da importância dos consórcios intermunicipais como facilitadores do exercício dessas e outras competências. O Módulo 3, Planejando a transição do município para a sustentabilidade, discorre sobre as diferentes formas de planejar a gestão ambiental no município com vistas à sua sustentabilidade. Apresenta as diferentes possibilidades de planejamento, considerando o ambiente externo e interno ao município. Além disso, aborda a necessária mobilização dos diversos segmentos sociais da municipalidade e a gestão dos conflitos decorrentes de interesses divergentes, enfatizando o papel desempenhado pela comunicação e educação ambiental neste processo. Além disso, amplia a percepção do que são recursos e onde encontrá-los, considerando as parcerias em torno da sustentabilidade.    O Módulo 4, intitulado Temas emergentes para a gestão ambiental integrada da sustentabilidade municipal, situa-se no exercício de uma visão integrada do desenvolvimento municipal. Para isso são tratados assuntos com os quais o Sisnama mantém interfaces, dadas a sua importância para o alcance da sustentabilidade e o seu entrelaçamento nas diversas esferas da administração municipal. São eles: desenvolvimento rural sustentável; resíduos sólidos; gestão integrada de recursos hídricos; conservação da biodiversidade; mudanças do clima e o seu enfrentamento no município.   ENCONTROS REALIZADOSENCONTROS PRESENCIAIS REALIZADOS - 2017 PNC NA BACIA DO RIO SÃO FRANCISCO 23 e 24 de março - Petrolina (PE) - 74 participantes / gestores de 26 prefeituras BA/PE - Relatório Petrolina 27 e 28 de março - XiqueXique (BA) - 52 participantes / gestores de 21 municípios BA - Relatório Xiquexique 27 e 28 de março - Paulo Afonso (BA) - 52 participantes / gestores de 30 municípios PE/BA/AL  - Relatório29 e 30 de março de 2017 - Propriá (SE) - 44 participantes / gestores de 22 municípios SE/AL  - Relatório30 e 31 de março de 2017 - Barreiras (BA) - 38 participantes / gestores de 16 municípios BA  - Relatório PNC PARANÁ  PNC RIO GRANDE DO NORTE 17 e 18 de julho de 2017 – Natal/RN – 133 participantes / gestores de 73 municípios - relatórioARQUIVO DAS APRESENTAÇÕES REALIZADAS - RN  Desafios para a Implementação da Política Nacional de Resíduos Sólidos nos Municípios (Sérgio Pinheiro – Assessor Técnico SEMARH).LC 140 – Descentralização do Licenciamento e da Fiscalização Ambiental no Âmbito do Município (Janne Rodrigues da Silva - Assessoria Jurídica – IDEMA).Apresentação do Programa de Apoio a Gestão Ambiental dos Municípios – PROAGAM (Hiramisis Paiva de Paula - NAGAM – IDEMA)Desafios para Elaboração e Implementação dos Planos Municipais de Saneamento Básico (Ana Tereza - FUNASA / Aldo Aloisio Dantas da Silva – FUNPEC)Programa Nacional de Formação e Capacitação de Gestores Ambientais (PNC) (Taiana Brito Nascimento – MMA)Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P) (Rejane Pieratti – Consultora do MMA)Elaboração de Projetos e fontes de captação de Recursos (Rejane Pieratti – Consultora do MMA)   ENCONTROS PREVISTOSENCONTROS PRESENCIAIS PREVISTOS - 2017 JULHO/2017 ES/Cachoeiro de Itapemirim - 26 e 27ES/Linhares - 24 e 25AGOSTO/2017PA/Belém - 28 e 29CE/Fortaleza - 17 e 18PR/Guarapuava - 10 e 11PR/Londrina - 17 e 18PR/Curitiba - 24 e 25AM/Manaus - 30 e 31  CRONOGRAMA EADCURSO ESTRUTURAÇÃO DA GESTÃO AMBIENTAL MUNICIPAL -  EAD (80H)INSCRIÇÕES: 01 A 08 DE SETEMBRO DE 2017INÍCIO DO CURSO: 11 DE SETEMBROPERÍODO DE REALIZAÇÃO: 11 DE SETEMBRO/17 A 12 DE JANEIRO/18AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: AVA.MMA.GOV.BR
Produto 1Produto 2Produto 3
Terça, 16 Agosto 2016 10:08

Floresta Nacional de Tefé (AM)

Produto 1Produto 2Produto 3
Sexta, 04 Dezembro 2015 16:13

Produtos da consultoria no Pernambuco

Produto 4 - Panorama SituacionalProduto 5 - Mapeamento das ações socioambientais e educacionaisProduto 6 - Sistematização e análise da reunião preparatóriaOs produtos da consultoria no Estado de Pernambuco são numerados de 4 a 6, por se referirem aos últimos produtos do trabalho desse consultor.
ANEXO III - FICHA DE IDENTICAÇÃOANEXO IV - EXPERIÊNCIA INSTITUCIONALANEXO V - INFRAESTRUTURAANEXO VII - A EQUIPE PEDAGÓGICAANEXO VIII - DECLARAÇÃO DE COLABORAÇÃO
Produto1.1-Paronama Situacional
Alex Barroso Bernal (Coordenador) - e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. document.getElementById('cloakd93d93a71f94345f7ea9db241535a512').innerHTML = ''; var prefix = 'ma' + 'il' + 'to'; var path = 'hr' + 'ef' + '='; var addyd93d93a71f94345f7ea9db241535a512 = 'alex.bernal' + '@'; addyd93d93a71f94345f7ea9db241535a512 = addyd93d93a71f94345f7ea9db241535a512 + 'mma' + '.' + 'gov' + '.' + 'br'; var addy_textd93d93a71f94345f7ea9db241535a512 = 'alex.bernal' + '@' + 'mma' + '.' + 'gov' + '.' + 'br';document.getElementById('cloakd93d93a71f94345f7ea9db241535a512').innerHTML += ''+addy_textd93d93a71f94345f7ea9db241535a512+'';   Ana Luísa Teixeira de Campos (Analista Ambiental) - e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. document.getElementById('cloak1c07ccf24fcda7035be3043bd364ba8d').innerHTML = ''; var prefix = 'ma' + 'il' + 'to'; var path = 'hr' + 'ef' + '='; var addy1c07ccf24fcda7035be3043bd364ba8d = 'ana.campos' + '@'; addy1c07ccf24fcda7035be3043bd364ba8d = addy1c07ccf24fcda7035be3043bd364ba8d + 'mma' + '.' + 'gov' + '.' + 'br'; var addy_text1c07ccf24fcda7035be3043bd364ba8d = 'ana.campos' + '@' + 'mma' + '.' + 'gov' + '.' + 'br';document.getElementById('cloak1c07ccf24fcda7035be3043bd364ba8d').innerHTML += ''+addy_text1c07ccf24fcda7035be3043bd364ba8d+'';   Neuza G. da Silva Vasconcellos (Analista Ambiental) - e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. document.getElementById('cloak556f14da335e42b463eca26c580c2e73').innerHTML = ''; var prefix = 'ma' + 'il' + 'to'; var path = 'hr' + 'ef' + '='; var addy556f14da335e42b463eca26c580c2e73 = 'neuza.vasconcellos' + '@'; addy556f14da335e42b463eca26c580c2e73 = addy556f14da335e42b463eca26c580c2e73 + 'mma' + '.' + 'gov' + '.' + 'br'; var addy_text556f14da335e42b463eca26c580c2e73 = 'neuza.vasconcellos' + '@' + 'mma' + '.' + 'gov' + '.' + 'br';document.getElementById('cloak556f14da335e42b463eca26c580c2e73').innerHTML += ''+addy_text556f14da335e42b463eca26c580c2e73+'';   Neusa Helena Barbosa (Analista Ambiental) - e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. document.getElementById('cloak0441c86addd7b2f9bed42d9d3c61b4bf').innerHTML = ''; var prefix = 'ma' + 'il' + 'to'; var path = 'hr' + 'ef' + '='; var addy0441c86addd7b2f9bed42d9d3c61b4bf = 'neusa.barbosa' + '@'; addy0441c86addd7b2f9bed42d9d3c61b4bf = addy0441c86addd7b2f9bed42d9d3c61b4bf + 'mma' + '.' + 'gov' + '.' + 'br'; var addy_text0441c86addd7b2f9bed42d9d3c61b4bf = 'neusa.barbosa' + '@' + 'mma' + '.' + 'gov' + '.' + 'br';document.getElementById('cloak0441c86addd7b2f9bed42d9d3c61b4bf').innerHTML += ''+addy_text0441c86addd7b2f9bed42d9d3c61b4bf+'';   Paula Geissica Ferreira da Silva (Estagiária) – e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. document.getElementById('cloak7c3af85f812ed5d620837b8ddfc895ee').innerHTML = ''; var prefix = 'ma' + 'il' + 'to'; var path = 'hr' + 'ef' + '='; var addy7c3af85f812ed5d620837b8ddfc895ee = 'paula.silva.estagiaria' + '@'; addy7c3af85f812ed5d620837b8ddfc895ee = addy7c3af85f812ed5d620837b8ddfc895ee + 'mma' + '.' + 'gov' + '.' + 'br'; var addy_text7c3af85f812ed5d620837b8ddfc895ee = 'paula.silva.estagiaria' + '@' + 'mma' + '.' + 'gov' + '.' + 'br';document.getElementById('cloak7c3af85f812ed5d620837b8ddfc895ee').innerHTML += ''+addy_text7c3af85f812ed5d620837b8ddfc895ee+''; Contato do Departamento de Educação Ambiental: (61) 2028-1207
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